“左腿(tui)彎曲偏少(shao)、肘關節偏后……”7月(yue)5日，“大運村科技賦(fu)能體驗(yan)市民開放日”活動當天(tian)，青(qing)少(shao)年志愿者(zhe)、大學生、媒體記者(zhe)等(deng)“市民體驗(yan)官”共(gong)同(tong)走(zou)進設(she)在成都大學的大運村體驗(yan)“黑科技”時，乒乓球愛(ai)好者(zhe)王先生在配有(you)智能教練(lian)系統的乒乓臺上，首次(ci)體驗(yan)了來自“AI教練(lian)”的專業指(zhi)導。
據成都(dou)大(da)(da)學(xue)(xue)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)劉強介紹(shao)，在學(xue)(xue)習貫徹習近平新(xin)時代中(zhong)國特色社會(hui)主義思(si)想(xiang)主題教育中(zhong)，成都(dou)大(da)(da)學(xue)(xue)黨(dang)委(wei)班子(zi)成員堅持邊(bian)學(xue)(xue)習、邊(bian)對照、邊(bian)檢(jian)視、邊(bian)整(zheng)改(gai)，全(quan)面系統(tong)梳理(li)問(wen)題，圍繞巡(xun)察反饋、審計(ji)發現、群眾反映的問(wen)題，形(xing)成整(zheng)改(gai)整(zheng)治問(wen)題清(qing)單18項，制(zhi)定(ding)整(zheng)改(gai)措施40余條，已完成問(wen)題整(zheng)改(gai)8項。其中(zhong)，學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)聚焦大(da)(da)運惠民行(xing)動計(ji)劃(hua)開展深度(du)調研(yan)時發現，在建設(she)大(da)(da)運村的過(guo)程中(zhong)，成都(dou)大(da)(da)學(xue)(xue)不(bu)少硬件設(she)施都(dou)得到(dao)了提升(sheng)，待大(da)(da)運會(hui)結束后，如何讓(rang)這些設(she)備設(she)施發揮出(chu)更大(da)(da)的作用？
為(wei)此，成都大(da)學聚焦(jiao)共享開放，著力開展大(da)運(yun)場所惠(hui)民(min)行動(dong)。其中，大(da)運(yun)村的各(ge)類建(jian)筑(zhu)、設(she)施(shi)設(she)備在(zai)大(da)運(yun)會結束(shu)轉化為(wei)學校的辦學資源后，大(da)運(yun)村藝術(shu)中心、美術(shu)館(guan)、圖書館(guan)等空間將面向市民(min)開放，最(zui)大(da)力度地實現大(da)運(yun)遺產惠(hui)民(min)。
“比如我(wo)們高(gao)質(zhi)量建設的(de)天府陶瓷博物(wu)館(guan)(guan)、天府文(wen)(wen)化展陳體驗館(guan)(guan)、傳統工(gong)藝研究院、成(cheng)都地方文(wen)(wen)獻館(guan)(guan)等(deng)多個(ge)平(ping)臺(tai)，現在就已經在面向市民(min)(min)開放(fang)了。”劉強提(ti)到，除了學校(xiao)(xiao)高(gao)質(zhi)量打(da)造(zao)(zao)的(de)場館(guan)(guan)外(wai)，成(cheng)都大學提(ti)檔(dang)升(sheng)級(ji)后(hou)的(de)校(xiao)(xiao)園今后(hou)也將更多面向市民(min)(min)開放(fang)，“比如我(wo)們打(da)造(zao)(zao)的(de)大運友誼林(lin)，升(sheng)級(ji)改造(zao)(zao)的(de)明德廣場，非常值得(de)市民(min)(min)來打(da)卡。”
此(ci)外(wai)，該校成都(dou)東盟(meng)藝術中心也(ye)將面向(xiang)省市文(wen)藝團體(ti)和省市重大(da)賽會(hui)承(cheng)接(jie)各(ge)類(lei)演出活(huo)動(dong)，并向(xiang)社會(hui)開(kai)放校內演出。成都(dou)大(da)學的運(yun)動(dong)場也(ye)將對外(wai)承(cheng)辦各(ge)類(lei)體(ti)育賽事活(huo)動(dong)。
“舉辦大運(yun)(yun)會是‘國之(zhi)大者、省(sheng)之(zhi)大計、市之(zhi)大事(shi)(shi)’，大運(yun)(yun)村的建(jian)設全面(mian)推(tui)動(dong)了(le)學校的改革發展(zhan)。”在劉強看(kan)來，成都(dou)(dou)大學能夠有幸參與到大運(yun)(yun)服務工作中，學校必將(jiang)全力(li)以(yi)赴，將(jiang)大運(yun)(yun)村建(jian)設打(da)造(zao)成溫馨的“運(yun)(yun)動(dong)員之(zhi)家”，“大運(yun)(yun)會結束后，我(wo)們也(ye)將(jiang)利用好大運(yun)(yun)遺產，進一步推(tui)動(dong)成都(dou)(dou)體育事(shi)(shi)業(ye)高質量(liang)發展(zhan)。”
